HEM EXIT AL PATI A BUSCAR LES NOSTRES OMBRES I LES DELS COMPANYS FENT JOCS AMB GRUP
DESPRÉS HEM REPASSAT LA SILUETA DEL NOSTRE COS SEGUINT L'OMBRA
I PER ÚLTIM L'HEM ORNAT AMB GUIX DEIXANT UNA PISTA DE FUTBOL AL PATI DECORADA AMB LES NOSTRES OMBRES
I una vegada més, que no ere pas, cap vegada, perqué a la vegada de ser vegada, volia ser més vegades, però com que tot no pot ser dit a la vegada, tornem a començar dient, que hi havia una vegada...uns xiquets i xiquetes que cada dia de mati estaven molt contents perqué anaven a l'escola, on feien coses molt divertides, descobrien moltes emocions i aprenien , però sobretot eren feliços. Cric-cric, el conte ja està dit, cric-crac, el conte està acabat. I ací us contaré quines coses feien:
viernes, 28 de marzo de 2014
miércoles, 26 de marzo de 2014
LA VISITA DE LA HIGINIESTA BUCAL:
SEGUINT AMB EL PLÀ DE SALUT DEL CENTRE I LA COORDINACIÓ AMB EL CENTRE DE SALUT I LA CONSELLERIA HEM REBUT LA VISITA A L'ESCOLA DE LA HIGIENISTA BUCAL.
ENS HA FET UNA XERRADA AMB MOLTS CONSELLS A SEGUIR PER TINDRE UNA BOSCA SALUDABLE I ENS HA REVISAT A TOTS.
ENS HA FET UNA XERRADA AMB MOLTS CONSELLS A SEGUIR PER TINDRE UNA BOSCA SALUDABLE I ENS HA REVISAT A TOTS.
martes, 25 de marzo de 2014
l'art amb les emocions:
COM JA SABEU TREBALLEM LES EMOCIONS AMB DIFERENTS PROJECTES PER UNA BANDA FEM EDUCACIÓ EMOCIONAL AMB LA MARIQUITA JUANITA
PERÒ TAMBÉ BUSQUEM EMOCIONS TREBALLANT L'ABECEDARI O L'ART, AQUEST ÉS UN EXEMPLE D'UNA SESSIÓ DE TREBALL AMB L'ART.
AMB EL QUADRE DE DALI " MUCHACHA MIRANDO POR LA VENTANA" PARLEM EN ASSEMBLEA : QUE MIRA, QUE LI PASSA, ESTÀ TRISTE, CONTENTA, TÉ NOSTALGIA,....
I FEM LA NOSTRA INTERPRETACIÓ DE LA SITUACIÓ LES RESPOSTES DELS XIQUETS D'AQUESTES EDATS SÓN SORPRENENTS, DIUEN QUE VOL ANAR A NADAR I ELS PARES NO LI DEIXEN, VOL SER UNA SIRENA I SOMNIA, LI AGRADA LA PLATJA I ESPERA ALS AMICS........
PERÒ TAMBÉ BUSQUEM EMOCIONS TREBALLANT L'ABECEDARI O L'ART, AQUEST ÉS UN EXEMPLE D'UNA SESSIÓ DE TREBALL AMB L'ART.
AMB EL QUADRE DE DALI " MUCHACHA MIRANDO POR LA VENTANA" PARLEM EN ASSEMBLEA : QUE MIRA, QUE LI PASSA, ESTÀ TRISTE, CONTENTA, TÉ NOSTALGIA,....
I FEM LA NOSTRA INTERPRETACIÓ DE LA SITUACIÓ LES RESPOSTES DELS XIQUETS D'AQUESTES EDATS SÓN SORPRENENTS, DIUEN QUE VOL ANAR A NADAR I ELS PARES NO LI DEIXEN, VOL SER UNA SIRENA I SOMNIA, LI AGRADA LA PLATJA I ESPERA ALS AMICS........
viernes, 21 de marzo de 2014
EL DIA DE L'ARBRE:
LA SETMANA PASSADA LA VAM ACABAR CELEBRANT EL DIA DE L'ARBRE
AQUESTA ACTIVITAT ESTÀ PENSADA I MOTIVADA PER FERNANDO EL DIRECTOR DEL CENTRE
EN AQUESTA OCASIÓ HEM PLANTAT UN SAUQUÈ, HEM VIST LA DIFERÈRENCIA EN LA MANERA DE CREIXER LES PLANTES COMPARANT AMB UN TULIPÀ, HEM PARLAT DELS BENEFICIS DE LA FLOR DEL SAUQUÈ , HEM VIST EL LLORER QUE VAM PLANTAR L'ANY PASSAT I PER ÚLTIM HEM INAGURAT L'HIVERNACLE DEL CENTRE.
AQUESTA ACTIVITAT ESTÀ PENSADA I MOTIVADA PER FERNANDO EL DIRECTOR DEL CENTRE
EN AQUESTA OCASIÓ HEM PLANTAT UN SAUQUÈ, HEM VIST LA DIFERÈRENCIA EN LA MANERA DE CREIXER LES PLANTES COMPARANT AMB UN TULIPÀ, HEM PARLAT DELS BENEFICIS DE LA FLOR DEL SAUQUÈ , HEM VIST EL LLORER QUE VAM PLANTAR L'ANY PASSAT I PER ÚLTIM HEM INAGURAT L'HIVERNACLE DEL CENTRE.
lunes, 17 de marzo de 2014
paisatge d'hivern:
aquest és l'últim treball de l'hivern
prompte serà primavera
hem fet una base amb rodet utilitzant tonalitats de l'hivern i per damunt amb paper de seda hem fet arbres i amb pintura de dits la neu
prompte serà primavera
hem fet una base amb rodet utilitzant tonalitats de l'hivern i per damunt amb paper de seda hem fet arbres i amb pintura de dits la neu
miércoles, 12 de marzo de 2014
la col.laboració dels pares:
aquesta entrada la faig per agrair als pares i mares de la classe de les girafes la seva implicació amb l'escola
aquest és un exemple estem estudiant els dinosaures i és molta la informació que aporten a l'aula referent al tema com aquesta capsa que representa un paisatge de l'época dels dinosares. Té fins un volcà i amb la caixa juguen al racò dels dinosaures.
gràcies a tots!!!!!!
aquest és un exemple estem estudiant els dinosaures i és molta la informació que aporten a l'aula referent al tema com aquesta capsa que representa un paisatge de l'época dels dinosares. Té fins un volcà i amb la caixa juguen al racò dels dinosaures.
gràcies a tots!!!!!!
un record de carnestoltes:
la setmana de carnestoltes ens vam disfressar tota l'escola, la temàtica d'aquest any va ser la música
els mestres erem directors i els alumnes d'infatil saxos
la disfressa la van fer els xiquets amb material de plàstica.
els mestres erem directors i els alumnes d'infatil saxos
la disfressa la van fer els xiquets amb material de plàstica.
viernes, 7 de marzo de 2014
foto dels castells!!!
recordeu que les mamas de Saul, Ana, Valeria i Diego ens van fer un castell????
després a classe vam fer l'escut, la espasa i la corona i vam parlar de com anaven vestits els cavallers i les dames.
ja tenim el marc per a la foto amb goma eva, unes torres amb finistres i vidrieres, el fossat amb aigua i el pont llevadís, quan el baixem apareix el castell de la classe de les girafes.
després a classe vam fer l'escut, la espasa i la corona i vam parlar de com anaven vestits els cavallers i les dames.
ja tenim el marc per a la foto amb goma eva, unes torres amb finistres i vidrieres, el fossat amb aigua i el pont llevadís, quan el baixem apareix el castell de la classe de les girafes.
miércoles, 5 de marzo de 2014
Mikel amb eines d'obrer!!!!!
Una de les sessions molt motivadores dels castells:
el papa de mikel és obrer i ens va portar eines per a explicar com construien els castells vam parlar de molts oficis relacionats amb el tema i del treball de la pedra en sec tant arrelat al nostre poble.
el papa de mikel és obrer i ens va portar eines per a explicar com construien els castells vam parlar de molts oficis relacionats amb el tema i del treball de la pedra en sec tant arrelat al nostre poble.
lunes, 3 de marzo de 2014
ja tenim el llibre dels castells a casa:
per acabar el llibre hem fet la tapa un collage de les lletres del títol CASTELL i dibuixem un castell seguint el contorn d'un dibuix, així treballem el traç i la psico fina.
Ara explicarem a les nostres famílies amb el llibre tot el que hem aprés.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)